הצעות לימודים - מתואר שני ועד למספרי סיפורים בלמידה מרחוק
שבתון - קורסים והשתלמויות מורים
הקריה האקדמית אונו - תואר שני בחינוך

הקריה האקדמית אונו - תואר שני בחינוך

מקום הלימודים:קרית אונו

 פנו לייעוץ ולהתאמה אישית - לקידום מקצועי ואישי שלכם 

*דואל
*פלאפון
*שם


.M.A בחינוך התמחות בחינוך לגיל הרך

.M.A בחינוך התמחות בחינוך לגיל הרך

היקף התכנית:

לימודים יום בשבוע, במשך 4 סמסטרים רצופים, סה"כ שנה וארבעה חודשים.

 

על התוכנית:

התכנית מתמקדת בהיבטים הרגשיים והחברתיים בעבודתם של אנשי חינוך במסגרות לגיל הרך -
ניתן בה  דגש על תפקיד הגננת/המורה בניהול מצבים רגשיים סוערים ומערכות יחסים מורכבות בעבודתה היומיומית,
ודגש על ההתפתחות הרגשית-חברתית של ילדים בשנים הראשונות לחייהם.

לתוכנית שני מוקדים:

  • המוקד ההתפתחותי
    מספק ידע וכלים לקידום יכולות רגשיות-חברתיות של ילדים בסביבות השונות בהם הם גדלים ומתפתחים.
    במוקד זה עוסקים הקורסי בנושאים כגון
    - ילדים עם קשיי הסתגלות למסגרת החינוכית
    - מניעת אלימות במסגרות לגיל הרך 
  • מוקד הדרכה ופיקוח 
    מספק ידע וכלים לניהול צוות ולהובלה מקצועית של מערכות יחסים מורכבות בסביבה החינוכית.
    הקורסים במוקד זה עוסקים בנושאים כגון
    - ניהול יחסי צוות
    - קשר עם הורים
    - בניית יחסי הדרכה ויחסי פיקוח.
    - דגש מיוחד ניתן לדילמות של הדרכה פורמאלית ובלתי-פורמאלית שמתרחשת מידי יום במסגרות לגיל הרך (כגון: הדרכה לגננות-עמיתות באשכול גנים, הדרכה לסייעות, הדרכת צוות מטפלות במעונות יום, הדרכת פרחי הוראה).
    - עקרונות מרכזיים בעבודה עם הורים לילדים מתקשים עם מוגבלות, המשולבים במסגרות רגילות. 

קהל יעד:

  • גננות
  • מורות יסודי (בעיקר מורות א-ב,  או כל מורה שמחפשת מסגרת לימודים שעוסקת בהיבטים רגשיים וחברתיים במסגרת החינוכית)
  • צוות פארא-רפואי שעובד עם מסגרות חינוכיות לגיל הרך (מרפאות בעיסוק, קלינאיות תקשורת).  
  • בנוסף לאנשי חנוך המועסקים במערכת של משרד החינוך, התכנית פונה גם אל קהל יעד של מנהלות מעונות ואנשי גיל רך בחינוך הבלתי פורמאלי, המתמקדים בחינוך ילדים בגילאי 0-3.  

 

ממליצה בחום רב ללמוד לתואר שני במסלול הגיל הרך בהובלתה של דר' ליהי גת.  אני גננת ותיקה, פניתי ללימודים כאשר כבר היה לי ותק של 25 שנה, ותהיתי: מה כבר התואר יכול לתרום לי? בסופו של דבר, נהניתי ונתרמתי בכל רגע בלימודיי: היחס האישי, האווירה, חומר חדש ומרתק וכל כך מעשי שאני מיישמת יום יום בעבודתי כגננת. אין ספק שבעקבות הלימודים נעשיתי גננת מקצועית הרבה יותר. מעבר לפן האישי שגם בו התפתחתי ונתרמתי רבות.
תמר מאור, גננת, ראשון לציון

התואר השני לגיל הרך גרם לי לצאת מאזור הנוחות המוכר והיומיומי, ולהביט על עבודתי inside out . הוא השפיע על עבודתי הלכה למעשה, הלימודים מעניינים ומעשירים, ו בעיקר מחוברים למציאות שלי כמחנכת וכאשת חינוך במאה ה21. 
דבי כהן, מורה, מודיעין 

ברצוני לציין קורס ספציפי שהשפיע עלי באופן מיוחד: מניעת אלימות בגיל הרך, הנלמד אצל ראש התכנית, ד"ר ליהי גת. כגננת ותיקה מזה 44 שנים, הקורס האיר לי ידע חדש ופקח את עיני להתערבות נרחבת של הגננת לטיפוח התנהגויות פרו-חברתיות. מזה כשנתיים אני מרגישה שהתכנית עזרה לי להפחית התנהגויות מאתגרות בכיתה, ולהשפיע  באופן חיובי על רווחת הילדים ועל האקלים המיטבי.
רותי צרור, גננת, קרית אונו

הרקע שלי מהעולם העסקי. שנים רבות שימשתי כראש אגף באחת מחברות האחזקה הגדולות. אבל חינוך וילדים תמיד היו בלב, והחלטתי לשנות מקצוע. בדקתי הרבה מאוד מסלולים, שלבסוף הצטמצמו לשניים: תואר שני בחינוך באוניברסיטה גדולה ומוכרת, או המסלול המיוחד הזה של תואר שני בחינוך במכללה בהתמחות לגיל הרך. כמה אני שמח היום שבחרתי במכללה. הרצו שם אנשי מקצוע מעולים, דיברו המון פרקטיקה מהשטח, וכמובן הכלים לטיפול חינוכי בילדים היו כמעט אינסופייים ומשמשים אותי ביומיום לא רק כאיש חינוך, אלא גם כהורה. חלק מתכני הלימוד משמשים אותי גם בפורטל הורים אינטרנטי שהעליתי לאחרונה לרשת. שורה תחתונה - מאוד ממליץ.
עופר צוקר,  מייסד ומנכ"ל kidsbest  מומחים בדירוג מוצרי ילדים

 פנו לייעוץ ולהתאמה אישית - זה הזמן להתקדם

*דואל
*פלאפון
*שם