אוניברסיטת בר אילן - בית הספר לחינוך
היחידה לפיתוח מקצועי בבית הספר לחינוך אוניברסיטת בר אילן
פועלת להעצמת מורים ואוכלוסיות נוספות ומקיימת מגוון השתלמויות
ללימודי תעודה, העצמה והעשרה מקצועית המוכרות לגמול השתלמות ע"י גף השתלמויות במשרד החינוך.
בתחום לקויות למידה וחינוך מיוחד מציעה היחידה את הקורסים הבאים:
- קורס הכשרת מדריכים בוויסות החושי - ע"פ הגישה הנוירו-התפתחותית-תפקודית (NDFA) רמי כץ
- הכשרת מנחים לפיתוח חוסן וויסות רגשי בגישה קוגניטיבית התנהגותית
- הכשרת מנחים התנהגותיים חינוכיים
- הכשרת מומחים להוראה מתקנת ופיתוח כישורי למידה לגילאי קדם יסודי וכיתה א'
- הכשרת מומחים להוראה מתקנת ופיתוח כשרי למידה כיתות א -ו'
- "מלקות למידה לבגרות מלאה" – הכשרת מומחים להוראה מותאמת לתלמידי חט"ב ותיכון
- הכשרת מומחים להוראה מתקנת במתמטיקה
- הכשרת מומחים להוראה מתקנת בשפה האנגלית לתלמידי כיתות ה' ו' חט"ב ותיכון
ההשתלמויות מזכות בגמולי השתלמות בהתאם להנחיות גף השתלמויות במשרד החינוך.
ההשתלמויות מוכרות על ידי קרנות ההשתלמות כלימודי חובה.
הכשרת מומחים להוראה מתקנת ופיתוח כשרי למידה כיתות א -ו'
היבטים התפתחותיים, שפתיים, קוגניטיביים והתנהגותיים
במערכת החינוך משולבים כיום ילדים רבים המוגדרים כבעלי לקויות למידה ובעלי לקויות קשב. מן המורה בכיתה נדרשת
התייחסות דיפרנציאלית תוך מתן מענה לכל לומד על מנת להביא למיצוי יכולותיו.
בקורס, נרכוש ידע מעמיק בתחום לקויות הלמידה, הגדרות, מאפיינים ודרכי הוראה. כמו כן, נקנה כלים מעשיים ונלמד כיצד
לבנות תכנית הוראה ממוקדת ויעילה על ידי ייחודיות על ידי מיטב המומחים בתחום לקויות הלמידה ונמצאו יעילות בקרב
לומדים במסגרות רבות במערכת החינוך.
למסיימי הקורס תוענק תעודה מטעם אוינברסיטת בר אילן, היחידה לפיתוח מקצועי ומרכז חדד.
מן הנושאים
- ידע תיאורטי מעמיק בתחום לקויות הלמידה והקשב, חידושים מחקריים, התייחסות להיבטים השונים
- עקרונות שפתיים- קוגניטיביים ומטה- קוגנטיביים העומדים בבסיס יכולות הקריאה והכתיבה- התפתחות תקינה אל מול התפתחות בלתי תקינה
- הקניית כלים מעשיים לאבחון ומיפוי קשיי הלומדים והתאמת דרכי הוראה בהתאם לפרופיל הלשוני- קוגנטיבי, קוגניטיבי והמטה קוגניטיבי המתקבל
- הקניית כלים מעשיים לקידום יכולות קריאה וכתיבה וכן הבנת הנקרא, פיתוח כשרי למידה בקרב ילדים בעלי קשיים, למידת שיטות ייחודיות. לימוד גישה להקניית קריאה תוך התבססות על תהליכים לשוניים וקוגנטיביים ומטה קוגניטיביים.
קהל היעד
התכנית מיועדת לאנשי חינוך העוסקים בהוראה / טיפול.
דרכי הוראה
הרצאות, צפייה בסרטים, ניתוח מקרים, סדנאות והתנסות אישית ביישום תכני ההכשרה.
תעודה
למסיימי הקורס תוענק תעודה "סיים/ה קורס הכשרת מומחים להוראה מתקנת ופיתוח כשרי למידה בכיתות א'-ו'" , מטעם אוניברסיטת
בר אילן, היחידה לפיתוח מקצועי ומרכז חדד.
"מלקות למידה לבגרות מלאה" – הכשרת מומחים להוראה מותאמת לתלמידי חט"ב ותיכון
כ-15%מתלמידי ישראל מתמודדים עם לקויות למידה ברמת חומרה כזו או אחרת ומתמודדים עם בחינות הבגרות וזקוקים למומחים להוראה מותאמת המבינים היטב את הקשיים איתם הם מתמודדים ומסייעים להם להצליח בבחינות הבגרות למרות הקשיים. תלמידים אלה זקוקים למומחים ייחודיים המכירים היטב את מבחני הבגרות ומתמחים גם בתהליכי למידה יעילים ובהיבטים פסיכו-פדגוגיים של הלמידה.
המודעות ההולכת ועולה בקרב תלמידים, הורים ומורים לצורך בהקניית אסטרטגיות למידה תכנית הלימודים בקורס תאפשר למשתתפים בה ידע מתקדם ומעמיק הן מבחינה תיאורטית והן מבחינה מעשית לגבי המאפיינים של לקויות הלמידה מבינה פדגוגית וחברתית-רגשית, וכיצד ניתן לסייע לתלמידים המתמודדים עם קשיים לימודיים להגיע להצלחה לימודית. כמו כן ילמדו המשתתפים כיצד ליישם את אסטרטגיות הלמידה האפקטיביות בתחומי הדעת השונים.
מטרת הקורס
הכשרת מורים המלמדים בחטיבות ביניים ובתיכונים להוראה מתקנת במקצועות רבי מלל.
מן הנושאים
- ידע תיאורטי מעמיק בתחום תהליכים קוגניטיביים העומדים בבסיס הלמידה, תוך התמקדות בהיבטים מחקריים ויישומיים הרלוונטיים לתחומי הדעת השונים
- עקרונות שפתיים- קוגניטיביים העומדים בבסיס תהליכי הבנה והבעה הדרושים. נעמוד על ההשלכה שיש ללקויות השונות על התפתחותם של תהליכים שפתיים שונים
- הכרת האבחון הפסיכו- דידקטי והתאמת דרכי הוראה בהתאם לפרופיל התלמיד
- הקניית כלים מעשיים לקידום פיתוח חשיבה ותהליכי הבנה, הבעה בכתב וזיכרון בקרב ילדים בעלי לקויות למידה שונות, ע"פ הנדרש מאופי תחום הדעת הנלמד
דרכי הוראה
הרצאות, צפייה בסרטים, ניתוח מקרים, סדנאות והתנסות אישית ביישום תכני התכנית.
קהל היעד
התכנית מיועדת למורים המלמדים מקצועות רבי מלל (תנ"ך, ספרות, היסטוריה) בחט"ב ובתיכון.
תעודה
למסיימי הקורס תוענק תעודה "סיים/ה קורס הכשרת מומחים להוראה מתקנת לתלמידי חט"ב ותיכון" , מטעם אוניברסיטת בר
אילן, היחידה לפיתוח מקצועי ומרכז חדד.
הכשרת מומחים להוראה מתקנת במתמטיקה
מטרת התכנית להוראה מתקנת במתמטיקה היא רכישת ידע תיאורטי ויישומי, בסוגיית לקויות הלמידה בכלל ובתחום המתמטיקה בפרט. הקורס יקנה ידע מקיף
במנגנונים הקשורים לתפקוד המתמטי, בשילוב דרכי הוראה ותוכניות התערבות המותאמות ללקויי למידה. בנוסף, בקורס יילמדו
אבחונים הבודקים יכולות קוגניטיביות וחשבוניות והתאמת דרכי הוראה בהתאם לממצאי האבחונים והפרופיל הקוגניטיבי של התלמיד.
מטרת הקורס
הכשרת מורים להוראה מתקנת במתמטיקה.
מן הנושאים
- ידע תיאורטי מעמיק בתחום תהליכים קוגניטיביים העומדים בבסיס הלמידה, תוך התמקדות בתחום המתמטיקה.
- עקרונות קוגניטיביים הנדרשים לתפקוד בתחום המתמטיקה. נעמוד על ההשלכה שיש ללקויות השונות על התפתחותם של תהליכים קוגניטיביים שונים בתחום ספציפי זה
- הכרה והבנת ממצאי האבחונים: הדידקטי, הפסיכולוגי והאבחון בחשבון.
- התאמת דרכי הוראה מתקנת במתמטיקה בהתאם לפרופיל התלמיד
- הכרה מעמיקה, דרכי הוראה ייחודיות ואסטרטגיות של תכני הלימוד במתמטיקה- מרמת בית ספר יסודי ועד רמת בגרות.
- הקניית כלים מעשיים לקידום פיתוח חשיבה ותהליכי הבנה בקרב ילדים בעלי לקויות למידה שונות, ע"פ הנדרש מאופי תחום הדעת במתמטיקה.
דרכי הוראה
הרצאות, צפייה בסרטים, ניתוח מקרים, סדנאות והתנסות אישית ביישום תכני התכנית.
קהל היעד
התכנית מיועדת לאנשי חינוך העוסקים בהוראה / טיפול ולמורים המלמדים מתמטיקה (כיתות היסוד- תיכון).
תעודה
למסיימי הקורס תוענק תעודה "סיים/ה קורס לקות למידה וביטויה בתחום המתמטיקה: אסטרטגיות והוראה מתקנת במתמטיקה", מטעם
אוניברסיטת בר אילן, היחידה לפיתוח מקצועי ומרכז חדד.
הכשרת מומחים להוראה מתקנת בשפה האנגלית לתלמידי כיתות ה' ו' חט"ב ותיכון
מוכר לאופק למורים בשבתון!
Coaching students with Language Learning Difficulties to Read and Write English
בקורס, נרכוש ידע מעמיק בתחום לקויות הלמידה: הגדרות, מאפיינים, ודרכי הוראה. כמו כן, נרכוש כלים מעשיים ותכניות הוראה
בינלאומיות של לקויות הלמידה בשפה האנגלית שנמצאו יעילות בקרב לומדים במערכת החינוך.
מן הנושאים
- הכרת מיומנויות נדרשות לרכישת שפה, קריאה וכתיבה
- מדוע חלק מהתלמידים נכשלים והתוצאות הרגשיות והחברתיות של כישלון זה
- היבטים נוירולוגיים של דיסלקציה
- הכרת שיטת לימוד רב חושית המבוססת על פונטיקה, בה אי אפשר להיכשל
- כיצד להניע את הלומד להתמודד עם האתגר של לימוד אנגלית ולהצליח מעבר לציפיות
- הבנה עמוקה יותר של הכתיב באנגלית וכלים לשיפור היכולת הכללית ללמד אנגלית
- הבנה מעמיקה של לקויות למידה וטכניקות ספציפיות להוראה מתקנת ללקות שפה
- הכרות עם שיטות הוראה מתקנת בינלאומיות בעלות הכרה
- כיצד להכין חומרי למידה (מעבר למה שיוצע בקורס) שעומדים בדרישות בינלאומיות בעלות הכרה
- הסילבוס של תכנית הכשרה זו וחומרי הלמידה שיינתנו בו הוכרו ע"י איגוד הדיסלקציה הבריטי.
דרכי הוראה
הרצאות, צפייה בסרטים, סדנאות והתנסות אישית ביישום תכני ההכשרה. הקורס מועבר בשפה האנגלית!
מיון המועמדים
על המועמדים להיות בעלי תואר אקדמאי.
התכנית מתאימה למורים המלמדים בכיתות ה' ומעלה ועד להכנה לבגרות (ואף מעבר לכך), למורים בחינוך המיוחד הנדרשים
ללמד אנגלית, יועצות חינוכיות, מטפלים בהפרעות בתקשורת ומרפאים בעיסוק בעלי ניסיון בהוראת אנגלית.
לאחר ההרשמה יתקיים ראיון הכרות עם המרצה של הקורס.
תעודה
לעומדים בדרישות הקורס תוענק תעודה מטעם אוינברסיטת בר אילן, היחידה לפיתוח מקצועי.
פנו ליועץ לימודים של אוניברסיטת בר אילן - בית הספר לחינוך
צלצלו כעת!