שבתון - הפורטל השלם למורה המשתלם
הפורטל השלם למשתלם אבחון, ייעוץ ופסיכולוגיה ›› האוניברסיטה העברית בית הספר לחינוך המחלקה להשתלמויות ולפיתוח מקצועי

האוניברסיטה העברית - ביה'ס לחינוך המחלקה להשתלמויות ולפיתוח מקצועי

קורסי אבחון, ייעוץ ופסיכולוגיה

ירושלים

לקבלת מידע ויעוץ אישי
השאירו פרטים
לנציג לימודים

האוניברסיטה העברית - ביה'ס לחינוך המחלקה להשתלמויות ולפיתוח מקצועי - לימודי ניתוח התנהגות יישומי - ABA
ימים פתוחים וכנסים

פסטיבל הסרטים האנתרופולוגי השני

28/12/2017

המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה באונ העברית, בשיתוף סינמטק ירושלים, יוזמת זו השנה השנייה את פסטיבל הסרטים האנתרופולוגי. האורחת המרכזית של הפסטיבל השנה היא פרופ מרי קתרין בייטסון, בתה של מרגרט מיד, שתרצה במסגרת הפסטיבל על סדרת סרטים קצרים שהכינו הוריה בשנות השלושים של המאה הקודמת, במסגרתם ביקשו לבדוק כיצד נבנית אישיותו של אדם.
הכניסה לאירועי הפסטיבל בתשלום בהתאם למחירון הסינמטק. הנחות מיוחדות לסטודנטים


האוניברסיטה העברית ביה

התכנית ללימודי ניתוח התנהגות יישומי - (ABA (Applied Behavior Analysis 

לימודי ניתוח התנהגות יישומי

ניתוח התנהגות יישומי מהווה גישה מדעית מובילה כיום בעולם לטיפול במגוון של קשיים בתחומים של קשב וריכוז, אוטיזם והפרעות התפתחותיות נוספות. מקצוע זה תופס תאוצה בארץ ובעולם, וניתן למצוא מנתחי התנהגות רבים אשר פועלים בארץ במגוון מסגרות.

במסגרת תוכנית הלימודים של בית הספר לחינוך באוניברסיטה העברית בירושלים, אנו שמים דגש על התנהלות מקצועית ואתית ברמה הגבוהה ביותר, על מנת לאפשר למשתתפים לסיים את הלימודים כמנתחי התנהגות מובילים בארץ.

ניתוח התנהגות יישומי מהווה גישה אשר צמחה מתוך תחום המחקר המדעי של התנהגות ועקרונות הלמידה.
הנחת היסוד של ניתוח התנהגות יישומי הינה, שהתנהגות האדם מושפעת על ידי אירועים שהתרחשו בעבר ובהווה, בשילוב השפעתם של גורמים אורגניים ופיזיולוגיים של האדם.
ניתוח התנהגות יישומי מורכב מהערכה, תכנון, ויישום של שינויים והתאמות בסביבה על מנת לייצר שינויים בעלי משמעות חברתית.
הגישה כוללת תהליכים של תצפית ישירה, מדידה והערכה תפקודית על מנת להבין את ההקשרים בין התנהגות לסביבה.

מנתחי התנהגות פועלים במגוון של מסגרות כגון בתי ספר וגנים, מעונות יום, מרכזי דיור ותעסוקה וכן אצל משפחות באופן פרטי. מכיוון שמדובר בתחום אשר מתייחס להתנהגות ולתהליכי למידה, ניתוח התנהגות יישומי הינה גישה יעילה להתמודדות וטיפול במגוון רחב של אוכלוסיות, אשר כוללות בין היתר ילדים ובוגרים עם לקויות התפתחותיות, אוטיזם, קשיי התנהגות ועוד .

מטרות התכנית

  • הכשרה של אנשי מקצוע לעבוד כמנתחי התנהגות מוסמכים בסביבות חינוכיות וטיפוליות מגוונות
  • הכנת בוגרי התכנית למבחני ההסמכה הבינלאומיים- הלימודים מבוססים על רשימת המטלות והדרישות המעודכנת של ארגון ההסמכה הבינלאומי (Behavior Analysis Certification Board - BACB)
  • הקניית ידע עיוני ומעשי והתמקדות בתיאוריות ותהליכים של ניתוח התנהגות יישומי
  • יצירת עתודת מנתחי התנהגות יישומיים, שהנם חלק מהקהילה המקצועית הבינלאומית הענפה של התחום.

תכנים עיקריים ונושאים נלמדים

  • התוכנית מורכבת מקורסי חובה על פי דרישות ארגון ההסמכה הבינלאומי וכן, קורסים נוספים להתמקצעות 
  • בתחומים שונים. בין הנושאים שילמדו: 
  • תיאוריות ויישומים של תהליכי למידה התנהגותיים, הנחיית תוכניות להתמודדות עם קשיי התנהגות, 
  • התערבויות התנהגויות לילדים ובוגרים עם אוטיזם, אתיקה והתנהלות מקצועית ועוד.

קהל יעד

אנשי חינוך וטיפול, אשר מעוניינים לעבוד כמנתחי התנהגות במגוון סביבות ואוכלוסיות חינוכיות, ציבוריות 
ופרטיות.

היקף התכנית (שעות לימודים ופרקטיקום)

התוכנית כוללת שנתיים של לימודים עיוניים ומעשיים בהיקף של כ- 330 שעות אקדמיות ובנוסף – התנסות מעשית בעבודה טיפולית/פרקטיקום (באופנים שונים) בהיקף של 500-750 שעות, על פי דרישות ארגון ההסמכה הבינלאומי.

מיקום הלימודים

התכנית תתקיים בבית הספר לחינוך, באוניברסיטה העברית , הר הצופים בירושלים

פסיכולוגיה חינוכית

מדרשה ללימודים מתקדמים בפסיכולוגיה חינוכית

השירות הפסיכולוגי ייעוצי, במנהל הפדגוגי במשרד החינוך, בשיתוף עם בית הספר לחינוך, מפעיל את התכנית האזורית של המדרשה ללימודים תקדמים בפסיכולוגיה חינוכית.

התכנית מתקיימת במקביל ב- 5 שלוחות בארץ.

התוכנית מיועדת לפסיכולוגים העובדים בשירותים הפסיכולוגיים בכל שלבי ההתפתחות: טרום התמחות, התמחות, מומחיות, הסמכה להדרכה והדרכה.

מטרות המדרשה

פיתוח וקידום הפסיכולוגיה החינוכית והפסיכולוגים החינוכיים תוך הבטחת סטנדרט ארצי גבוה של הכשרה מתמשכת.

עקרונות:

  • קידום מקצועי של הפסיכולוגים החינוכיים בכל שלבי ההתפתחות המקצועית.
  • שילוב בין ידע אקדמי לבין הידע שנרכש בשדה.
  • זיהוי כיווני התפתחות מקצועיים בהתאם למציאות משתנה בחברה, בקהילה ובמערכת החינוך.
  • פיתוח מסלולי התמחות לבכירים.


מבנה הלימודים

הלמידה במדרשה כוללת ידע תיאורטי, חיבור לעבודה בשדה וכתיבת עבודה רלבנטית. הקורסים שנועדו לפרה- מתמחים כוללים את המידע שנלמד בקורסים מקבילים באוניברסיטאות עם תוספת של חיבור בין הידע התיאורטי לבין הנעשה בשדה.

מבנה הלימודים הוא של למידה בימי ג', אחת לשבועיים. עם זאת, בקורסים שאינם דורשים תרגול, הלימודים מתקיימים במספר ימים מרוכזים לאורך השנה, בעיקר טרם פתיחת השנה האקדמית ובחופשת הסמסטר.

בכל שנה אנו מציעים מגוון של מעל 20 קורסים שונים.

מסלול לימודי השלמה לפסיכולוגיה חינוכית- בשיתוף שפ"י

מדינת ישראל - משרד החינוך, השירות הפסיכולוגי ייעוצי - אגף פסיכולוגיה , המדרשה לפסיכולוגיה חינוכית

לימודי השלמה לפסיכולוגיה חינוכית 

קהל יעד

ללומדי/מסיימי תואר שני בפסיכולוגיה במגמות לא יישומיות

החל מ-1.1.2015 יכולים להגיש מועמדות לעבודה בשירות פסיכולוגי חינוכי (שפ"ח) אך ורק מסיימי/לומדי תואר שני בפסיכולוגיה ממגמות יישומיות מהארץ ומחו"ל, המוכרות על ידי המל"ג ומאפשרות רישום בפנקס הפסיכולוגים, זאת על פי תקנת משרד הפנים.

בבית הספר לחינוך, באוניברסיטה העברית בירושלים (ויתכן שבשלוחה נוספת) נפתחת מדי שנה תכנית השלמה עבור מסיימי/לומדי תואר שני ממגמות לא יישומיות (המאפשר לבוגריהם רישום בפנקס הפסיכולוגים), המעוניינים לעבוד בשדה הפסיכולוגיה החינוכית.

הלימודים בתכנית הנם תנאי סף להגשת מועמדות לעבודה בשירות פסיכולוגי חינוכי.
בוגרי התכנית יהיו רשאים לגשת למכרזים בשירותים הפסיכולוגיים החינוכיים ברשויות, לאחר שיעמדו בדרישות התכנית ויסיימו אותה בהצלחה.

התכנית כוללת

יסודות בפסיכותרפיה ופסיכודיאגנוסטיקה, מבוא לפסיכולוגיה חינוכית מערכתית וכן התנסות מעשית. הלימודים בתכנית מתקיימים בשפה העברית ועל כן נדרשת ידיעת השפה העברית ברמה המאפשרת למידה, כאמור.

משך התוכנית

יומיים בשבוע במהלך שנת לימודים - יום לימודים תיאורטיים ויום התנסות מעשית בליווי הדרכה בשירותים פסיכולוגיים חינוכיים נבחרים.

תנאי קבלה

המועמדים יעברו ראיון קבלה לתוכנית ויתבקשו להציג המלצות. מספר המקומות מוגבל.

מקום הלימודים

בית הספר לחינוך, באוניברסיטה העברית בירושלים העברית (ויתכן שתפתח קבוצה נוספת בשלוחה במקום אחר).

 


   לוח מועדי קורסים הנפתחים בחודשים הקרובים   



מועד פתיחה שם קורס  
     
01/11/2017 עבודה יצירתית בקבוצות רגשיות (בתנועה/ באמנות/בדרמה-תרפיה) - נובמבר 2017       פנו למידע על הקורס 

01/11/2017 קורס מומחיות - רוקמים שותפות - בנייה, הובלה והנחיית השותפות החינוכית עם ההורים - פנו לבירור מועד פתיחה מדוייק       פנו למידע על הקורס 

01/11/2017 המוח הרגיש- פעילות הרגשות במוח ועולמנו הרגשי פיתוח יוזמות ותכניות חינוכיות - לדרגות 7-9 (וגם לדרגות 3-6 על בסיס מקום פנוי) - מתוקצב על ידי משרד החינוך - פנו לבירור מועד פתיחה       פנו למידע על הקורס 

01/11/2017 מסלול לימודי השלמה לפסיכולוגיה חינוכית - הלימודים יתחילו בנובמבר
ניתן להגיש מועמדות עד 30.4.17
      פנו למידע על הקורס 

        פנו ליועץ לימודים - האוניברסיטה העברית בית הספר לחינוך המחלקה להשתלמויות ולפיתוח מקצועי יש לכם שאלות ? רוצים לדבר ולהתייעץ איתנו ?
      לא מצאתם מועדים מתאימים ? פנו אלינו ונציע לכם אפשרויות נוספות