סדנאות כתיבה במכללת סמינר הקיבוצים

• סדנת כתיבה לשירה ופרוזה - למתחילים
• סדנת כתיבה לשירה ופרוזה - למתקדמים
• לכתוב את סיפור החיים
• מבוא חווייתי בביליותרפיה

סדנת כתיבה לשירה ופרוזה - למתחילים

תכנית סמסטריאלית
בהנחיית המשורר יקיר בן-משה

מטרות התכנית

פיתוח היצירתיות והדמיון: שיכלול יכולת הביטוי היצירתי בכתב, רכישת מיומנות וכלים מקצועיים בכתיבה ועריכה יצירתית, פיתוח כלים להערכה ולביקורת עצמית של עבודה, כולל מפגש עם משוררים וסופרים.

קהל היעד

אנשים כותבים בראשית דרכם.
הקורס מוכר כהשלמות בספרות למועמדים להכשרה למטפלים בביבליותרפיה.

תכני הלימוד בקורס:

• מפגש היכרות - סדנה בנושא ילדות, משפחה
• כתיבה דרך חושים - טעם, ריח, מגע, קשב
• בניית דמות ספרותית: שפה ועולם
• זיכרונות פרטיים
• זיכרונות קולקטיביים
• כתיבה בעקבות תמונה - לצייר את העולם במלים
• דיאלוג עם קורא
• בין כלליות לספציפיות: סגנון, פרספקטיבה
• כתיבה יצירתית: בין אמת לשקר
• עריכה טקסטואלית של כתבי המשתתפים

במהלך הסדנה ניפגש עם משוררים וסופרים, שישוחחו על כתיבתם וינחו סדנת כתיבה קצרה: המשורר רוני סומק, המשוררת אגי משעול והסופרת עינת יקיר.

מועד הקורס: יום ג' 19:15-16:00
56 שעות

סדנת כתיבה לשירה ופרוזה - למתקדמים

תכנית סמסטריאלית
בהנחיית המשורר יקיר בן-משה

מטרות התכנית

שיכלול והעמקה של יכולות הכתיבה היצירתית בתחומי השירה והפרוזה, מיזוגים תרבותיים שבין כתיבה לצורות אמנות נוספות, פיתוח הקול האישי, החד-פעמי שבכתיבה, עריכה וביקורת של טקסטים שנכתבו. הקורס כולל מפגש עם משוררים וסופרים.

קהל היעד

בוגרי קורס לכתיבה יצירתית, מורים לספרות, בעלי ניסיון קודם ויכולת בכתיבה, המעוניינים להעמיק את עבודתם.

תכני הלימוד בקורס:

• בניית דמות ספרותית: שפה, עולם, פרספקטיבה
• כתיבה בגוף ראשון, גוף שני, גוף שלישי
• קוים למספר כל יודע, מספר מובלע
• רטוריקה של כתיבה: הטקסט כמכתב אל הקורא שמגיע ליעדו
• על כתיבה פוליטית: האם אני רשאי לכתוב טקסט פוליטי?
• כתיבה אירוטית: מה הם החומרים “הארוטיים“ שהופכים טקסט לכזה
• בניית מקצב ספרותי מוסיקלי: שיר קינה, תשוקה, מקצב איטי ומהיר
• פורטרט של משוררת: יונה וולך - על פיצולו של האני
• עריכה טקסטואלית של כתבי המשתתפים.
• פגישה עם משוררים וסופרים: נורית זרחי, רפי וייכרט, אלי הירש ועדי עסיס.

מועד הקורס: יום שעות ג‘ 19:15-16:00
סמסטר ב‘
56 שעות
.

לכתוב את סיפור החיים

סדנת כתיבה

תכנית סמסטריאלית
בהדרכת: ד“ר עידית כנפי

מטרת התכנית

ליווי והדרכה של תהליכי כתיבה ועבודה על ביוגרפיות/ אוטוביוגרפיות.

קהל יעד

למעוניינים להתנסות בתהליכי כתיבה של סיפורי חיים.

תכני הלימוד בקורס:

המשתתפים בסדנה יעסקו בכתיבת סיפורי חיים של עצמם או של אחר/ים.
הסדנה תלווה את התהליכי העבודה בדרך של דיון קבוצתי ומפגש עם יצירות מופת מתחום ביוגרפיה ואוטוביוגרפיה.
יידונו בה שאלות ובעיות שיביאו המשתתפים מהעיסוק שלהם בחומרים:

• דרכים לאיסוף החומר בחירה ומיון (מה לכלול ועל מה לוותר)
• ארגון ועיצוב (איך לספר את הסיפור)
• תהליך הכתיבה ועוד.

מועד הקורס: יום א‘ 19:15-16:00 סמסטר א‘
56 שעות

מבוא חוויתי בביבליותרפיה

תכנית חד-שנתית
רכזת: ד“ר שלומית ברסלר

מטרות

• לאפשר ללומדים התנסות חווייתית, במסגרת קבוצתית תומכת, במרחב התוך-אישי והבין-אישי שפותח עולם הטקסטים.
• להפגיש את הלומדים עם מושגי יסוד בביבליותרפיה.

קהל יעד

אנשי מקצוע העובדים בטיפול ובחינוך, פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, קלינאי תקשורת, מרפאים בעיסוק, מורים בחינוך המיוחד. בעלי תואר ראשון מתחומים אחרים.

תכני הלימוד בקורס:

• סיפור, רומן, מיתוס, מעשיה, שירה, סרט - טקסטים שפותחים מרחב טיפולי
• יצירת שירה כתהליך טיפולי
• כתיבה כטיפול, כתיבה בטיפול
• סיפור חיים - גישה נרטיבית
• תגובה יצירתית בכתיבה לגורמים מזמנים - קלפים טיפוליים, טבע, חפצים
• חלומות וזיכרונות כחומרי גלם ליצירה בטיפול
• פיתוח ערוצי תקשורת תוך-אישיים ובין-אישיים באמצעות ביבליותרפיה.

מועד הקורס: יום ה‘ 08:30-11:45
112 שעות
60 שעות מהשעות הנלמדות בקורס, מוכרות כחלק מ-600 שעות ההתנסות שיש לעבור עד תום הלימודים בתכנית התלת-שנתית להכשרת מטפלים בביבליותרפיה